构建职业如梦令李玉刚教育新管理架构

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2018-10-24

——访市政协委员赵海千“在职业教育的办学条件日新月异的今天,沈阳职业教育繁荣的背后仍令人担忧,如新兴专业不能及时列入职业教育学校范畴、部分校企联姻形式大于内容等。

”12月29日,市政协委员赵海千在接受本报记者采访时说,在即将召开的政协会上,  ——访市政协委员赵海千  “在职业教育的办学条件日新月异的今天,沈阳职业教育繁荣的背后仍令人担忧,如新兴专业不能及时列入职业教育学校范畴、部分校企联姻形式大于内容等。

”12月29日,市政协委员赵海千在接受本报记者采访时说,在即将召开的政协会上,她将提交《关于构建职业教育新管理架构的建议》,建议确定企业办学的主体地位,同时要构建职业教育新的管理架构。   赵海千委员说,在创新驱动、企业转型发展的背景下,企业技术创新与运用也呈现日新月异的变化,而与这些新技术相关的专业却不能及时列入职业教育的范畴。

当下,在校企联姻中仍存在形式大于内容的现象,有些企业不愿接收学校实习生,学校邀请技师到校任教时企业也不愿意放行。   赵海千委员认为,要把当前职业教育的繁荣之势转化为职业教育强劲发展之力,急需在两个方面进行大胆创新与改革。 一方面要确定企业办学的主体地位,这有利于充分调动企业的积极性、创造性,也有利于将职业教育的职业性和实践性进行有机结合。 另一方面要构建职业教育新管理架构,由独立的政府职能部门主管全市职业教育,搭建学校与企业间互惠互利的合作关系,形成多方参与的职业教育办学模式。

  沈阳日报、沈阳网记者肖春苹王雁摄。